回忆起学生时代，最让人难忘的莫过于和同学在一起学习玩耍的那些点点滴滴。要是老师大多温柔，同学都很友爱，班集体氛围很好，那回忆也会成为特别美好的事情，而反之，过去就可能成了无法触碰的痛。
近日，一张由某校高二全班几十个同学完成的漂流纸火了，它引起了很多人对学生时代的回忆，大家感慨万千，或喜或悲。
事情源于一节自习课上，一个学生想看看大家都在干什么，于是就拿出了一张白纸，让大家写出此刻正在做的事情。
于是，这张纸就从前面传到了后面，从这个组传到了那个组，最后传到了教室里的每一个角落，然后一张白纸上就有了密密麻麻的文字。
“我在写物理作业”，“写化学”，“写周末作业”，“在刷题”……不少同学表示自己正在学习。看来，在没有老师的自习课上，很多人还是很自觉的。
也有的学生说自己在“抠手指”“修抽屉”“在发呆”等等，这也很正常了，学习之余发发呆扣扣手指放松一下，然后再投入到学习中去，算是劳逸结合嘛。
有的同学开辟了除学习之外的新领域，一个学生说自己在“写小说”，还有一个在“准备写点好看的”。或许，他们的内心深处有一个作家梦，这个梦想的种子正在高考的夹缝里努力生长。
纸上也时不时冒出一句谐音或者与网络有关的东西，什么“我在某某很想你”，还有“金铲铲”“我在打胶”等，纸上画风突变，就像每个班上都有几个喜欢调皮捣蛋的人一样。
数了数，好像共有40个人写了，差不多有30种答案，个个都是“人才”。不知道他们写这些的时候，班主任有没有趴在教室前后门的玻璃上看呢？或者说，班主任看到了，但没有打断？
一张平平常常的纸，竟然获得了1.7万点赞，而2000多条评论竟然几乎没有吐槽的，大家或喜或悲，但没有吐槽里面的少许“不和谐”。
有人感慨万千，觉得这张纸就是高中生活的缩影，可能大家以后不会记得高考分数，但永远会记得这张纸。或许，他只是在怀念逝去的青春时光。
有人想起了不那么快乐的高中生活，很羡慕大家一起做一件并非老师要求的事的氛围，禁不住心生怅惘，还有感动。
好多学生回忆起了学生时代大家一起做过的“趣事”。
比如，历史课代表会经常给大家科普历史人物，组织大家一起讨论难到变态的选择题；班任让全班同学轮流写班级日记，日记本上什么都有，画画的，写字的，还有写rap的；同学专门用一个本子记录老师和同学的搞怪和方言语录，上面还有各种同学留言，毕业的时候每人打印了一套；高考前，班主任让每个学生给自己留言，然后制作成相册发在空间……很温馨，很热血，很不一样。
但不是每个人都有美好的学生时代和美好温馨的回忆。有的班级氛围并不好，有的学生遭遇了霸凌而不自知，有的融入不了大家庭，等等吧。
希望每个孩子都能被温暖的目光包围，都能遇到关心鼓励自己的老师，能拥有纯真的友谊，也敢于付出真心，勇敢且自信，不管成绩如何都有在珍惜学校时光，都懂得爱惜自己，都有在好好长大。
你要是老师，你会打断他们把纸条传下去吗？
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